Wei­ter­bil­dung

Fort­bil­dungs­pro­gramm II-2025

“Wenn es rich­tig ist, dass das Bil­dungs­we­sen eine gesell­schaft­li­che Auf­ga­be hat, dann muss das auch für die Wei­ter­bil­dung gel­ten.” Gus­tav Hei­ne­mann (1899–1976)

Schu­lung der Wahl­vor­stän­de für die Wah­len der Leh­rer­rä­te 2026 im Ver­ant­wor­tungs­be­reich des

staat­li­chen Schul­am­tes Bran­den­burg

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Fort­bil­dun­gen für alle!

Fort­bil­dun­gen, die mit einem * mar­kiert sind, sind als Ergänzungs-Angebot für Lehr­kräf­te des Lan­des Bran­den­burg aner­kannt.


Teil­nah­me­be­din­gun­gen und Hin­wei­se zur Anmel­dung

Bro­schü­re zum down­loa­den!

20 Apr.

Kin­der aus psychisch- und sucht­be­las­te­ten Fami­li­en — Sen­si­bi­li­sie­rung und Hand­lungs­op­tio­nen*

20. April 2026    
9:00–16:00
Phil­an­tow Mehr­ge­ne­ra­tio­nen­haus
Semi­nar­num­mer 26/1‑GB-05 I In unse­rer Gesell­schaft leben vie­le Kin­der in Fami­li­en, in denen ein Eltern­teil mit einer Sucht­er­kran­kung oder psy­chi­schen Erkran­kung belas­tet ist. Die­se Kin­der […]
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22 Apr.

Krea­ti­ve beweg­te Mathe­ma­tik

22. April 2026    
9:00–15:00
Kita Kin­der­land Straus­berg
Semi­nar­num­mer 26/1‑GB-06I Mathe­ma­tik muss nicht still am Tisch statt­fin­den – sie kann bunt, bewegt, krea­tiv und leben­dig sein! In die­sem Work­shop ent­de­cken Sie, wie Kin­der […]
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29 Apr.

Burn-out-Prävention

29. April 2026    
15:30–17:00
online
Semi­nar­num­mer 26/1‑GB-07 I Der Begriff „Burn­out“ ist bekannt, wer wel­chen Inhalt damit ver­knüpft, ist viel­fäl­tig. Eine medizinisch-psychotherapeutische Defi­ni­ti­on und Ein­ord­nung des Begriffs wird vor­ge­stellt. Wie kann […]
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06 Mai

Segel­tour durch Pots­dam – 2.0

6. Mai 2026    
16:00–19:00
See­s­port­club Pots­dam
Semi­nar­num­mer 26/1‑GB-08/1 I Segeln ent­spannt! Gemein­sa­mes Segeln gibt Raum für Gesprä­che und Aben­teu­er. Zu sechst auf einem Zwei­mas­ter, mit einer Flot­te von bis zu drei […]
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08 Mai

Grund­la­gen Psy­cho­trau­ma­to­lo­gie und Trau­ma­päd­ago­gik*

8. Mai 2026    
8:00–15:00
online
Semi­nar­num­mer 26/1‑GB-09 I In der Arbeit mit trau­ma­ti­sier­ten Kin­dern und Jugend­li­che sind Mit­ar­bei­ten­de mit ver­schie­de­nen und kom­ple­xen Situa­tio­nen kon­fron­tiert. Die Ver­hal­tens­auf­fäl­lig­kei­ten der Kin­der, deren bio­gra­phi­sche […]
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11 Mai

Her­aus­for­de­rung Ver­hal­tens­auf­fäl­lig­keit*

11. Mai 2026    
9:00–16:00
online
Semi­nar­num­mer 26/1‑GB-10 I Her­aus­for­de­rung Ver­hal­tens­auf­fäl­lig­keit Pro­fes­sio­nel­ler Umgang mit Kin­dern in schwie­ri­gen Situa­tio­nenI Kin­der, die durch ihr Ver­hal­ten auf­fal­len, machen es sich und ande­ren schwer. Sie […]
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19 Mai

Natur­päd­ago­gik*

19. Mai 2026    
9:30–16:30
Stadt­Gut Blan­ken­fel­de
Semi­nar­num­mer 26/1‑GB-11 I Zahl­rei­che Stu­di­en bele­gen, wie wich­tig Natur für die kind­li­che Ent­wick­lung ist. Kin­der haben heu­te aber immer sel­te­ner Gele­gen­heit Natur­er­fah­rung und Selbst­er­fah­rung in […]
Wei­te­re Infor­ma­tio­nen
22 Mai

Kin­des­wohl­ge­fähr­dung nach § 8a SGB VIII – erken­nen und sicher han­deln*

22. Mai 2026    
8:00–14:00
online
Semi­nar­num­mer 26/1‑GB-12 I Im Semi­nar wol­len wir uns die recht­li­chen Rah­men­be­din­gun­gen und sich dar­aus erge­ben­den Anfor­de­run­gen für Fach­kräf­te der Kin­der­ta­ges­be­treu­ung anschau­en. Zen­tra­le Rol­le spie­len dabei […]
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