Krea­ti­ve beweg­te Mathe­ma­tik

Semi­nar­num­mer 26/1‑GB-06I

Mathe­ma­tik muss nicht still am Tisch statt­fin­den – sie kann bunt, bewegt, krea­tiv und leben­dig sein! In die­sem Work­shop ent­de­cken Sie, wie Kin­der durch Bewe­gung und Fan­ta­sie spie­le­risch Mus­ter, Struk­tu­ren und Zusam­men­hän­ge erkun­den.

Was Sie erwar­tet:

• Ein­rich­tung eines krea­ti­ven Mathe-Ateliers mit mini­ma­lem Auf­wand
• Spie­le­ri­sche Impul­se zur Zahlen- und Men­gen­er­fas­sung, Raum-Lage-Orientierung und Mus­ter­er­ken­nung
• Grup­pen­ar­bei­ten und beweg­te Lern­spie­le für Innen- und Außen­be­reich
• Mathe­ma­ti­sche Expe­ri­men­te mit All­tags­ma­te­ria­li­en
• Refle­xi­on: „Ist die Schul­vor­be­rei­tung in mei­ner Kita aus­rei­chend?“
• Aktu­el­le Erkennt­nis­se der Hirn­for­schung zur frü­hen mathe­ma­ti­schen Bil­dung
• Ein­bli­cke, wor­auf die Grund­schu­le auf­baut – und wel­che Kom­pe­ten­zen Kin­der idea­ler­wei­se mit­brin­gen

Die­ser pra­xis­ori­en­tier­te Work­shop lie­fert Ihnen sofort umsetz­ba­re Ideen für den Kita-Alltag: wenig Auf­wand, gro­ße Wir­kung! Las­sen Sie sich anste­cken von der Freu­de an der Mathe­ma­tik – und geben Sie die­se Begeis­te­rung an die Kin­der wei­ter.

Hier geht’s zur Anmel­dung!